Hej hemmet!
På onsdag 3/2 ska vi promenera till Hjampis för att lyssna på en konsert "Girl Power"
som framförs av estetiska programmet åk 3.
Vi äter lunch på Hjampis innan vi promenerar tillbaka till skolan.
fredag 29 januari 2016
onsdag 27 januari 2016
Planering Ma/No v. 5
Hej!
En ny vecka med nya möjligheter. Detta är det tänkt att vi ska göra nästa vecka:
Ma:
En ny vecka med nya möjligheter. Detta är det tänkt att vi ska göra nästa vecka:
Ma:
- Kortdivision, avsnitt 4.3
- Division med rest, avsnitt 4.4
- Några diagnoser från skolverket.
- Lite kemihistoria, Jöns Jacob Berzelius
- Vi ska undersöka 5 olika ämnens egenskaper
- Vi ska undersöka hur samma 5 ämnen reagerar med vatten
- Vi arbetar lite om löslighet i vatten.
- LÄXA: vad har ni i hemmet som är märkt med olika farosymboler?
fredag 22 januari 2016
v 4 2016 Träsoffa, utställning, historia
Hej!
Det är Einar och Jakob i 4a som bloggar
Särskolan har gjort en utställning om historia som finns nere i rasthallen.
Här syns tidsaxlar.
Här är en svart borg med digerdöden.
De har byggt upp en vikingaby, vikingaskepp och en runsten.
Vikingarna trodde på några av dessa gudar.
Denna snygga soffa finns utanför träslöjden.
v 3 2016 ordspråk, särskolan, ungdomskultur
Hej!
Den här veckan är det David och Emil i 4Asom bloggar.
Fröknarna kallar dessa lappar för namnlappar/glasspinnar,
de drar en glasspinne så att vi får turas om att svara på frågorna.
4A och 4B har en egen burk med namnlappar.
Här är veckans ordspråk i 4A och 4B.
Här kommer några bilder från högstadies projekt, ungdomskultur,
som finns nere i rasthallen.
Det här är särskolans utställning om historia.
torsdag 21 januari 2016
Planering Ma/No v.4
Hej!
Nästa vecka börjar vi med ett nytt avsnitt i både No och Matte.
I No börjar vi med ämnet kemi där eleverna ska lära sig att undersöka olika okända ämnen genom att utföra laborationer samt dokumentera det som de kommer fram till. De får lära sig använda ett undersökande arbetssätt.
I matte kommer vi att börja med kapitel 4 som handlar om mer fördjupade uppgifter inom multiplikation och division. De elever som ännu inte kan tabellerna måste snarast lägga in en stor insats och lära sig dem, annars blir detta avsnitt alldeles för svårt! Nästa vecka går vi in på uppställning i multiplikation.
Vi kommer även att jobba lite extra med repetition av addition och subtraktion med vissa elever då diagnoserna vi gjort från skolverket under v. 3 visar att alldeles för många elever har bristande automatik och räknar på fingrarna fortfarande. Det är dock ett arbete som kommer att pågå över en längre period. Jag vill gärna att ni hjälper till därhemma. Om ni vet eller märker att ert barn använder fingrarna när de räknar tiokamrater, dvs tal som blir upp till 10, då är det bra om ni sitter hemma och tränar på uppgifter av typen 3+4, 5+3, 6-2, 9-4 osv och se till att de svarar snabbt. Gärna en stund varje dag.
//Eva
Nästa vecka börjar vi med ett nytt avsnitt i både No och Matte.
I No börjar vi med ämnet kemi där eleverna ska lära sig att undersöka olika okända ämnen genom att utföra laborationer samt dokumentera det som de kommer fram till. De får lära sig använda ett undersökande arbetssätt.
I matte kommer vi att börja med kapitel 4 som handlar om mer fördjupade uppgifter inom multiplikation och division. De elever som ännu inte kan tabellerna måste snarast lägga in en stor insats och lära sig dem, annars blir detta avsnitt alldeles för svårt! Nästa vecka går vi in på uppställning i multiplikation.
Vi kommer även att jobba lite extra med repetition av addition och subtraktion med vissa elever då diagnoserna vi gjort från skolverket under v. 3 visar att alldeles för många elever har bristande automatik och räknar på fingrarna fortfarande. Det är dock ett arbete som kommer att pågå över en längre period. Jag vill gärna att ni hjälper till därhemma. Om ni vet eller märker att ert barn använder fingrarna när de räknar tiokamrater, dvs tal som blir upp till 10, då är det bra om ni sitter hemma och tränar på uppgifter av typen 3+4, 5+3, 6-2, 9-4 osv och se till att de svarar snabbt. Gärna en stund varje dag.
//Eva
torsdag 14 januari 2016
Planering Ma/No v. 3
Hej!
Här kommer nästa veckas planeringar:
Ma:
Här kommer nästa veckas planeringar:
Ma:
- Vi avslutar kapitel 3, tid, tabeller och diagram med en diagnos.
- Problemlösningar
- Arbete med ett diagnosmaterial "Tummen upp" samt skolverkets diagnoser för de fyra räknesätten.
- Fördjupningsarbete
- Diskussionsarbete med materialet "mönster och algebra"
- Vi avslutar arbetet med astronomin med att göra färdigt det egna arbetet om planeten samt gör färdigt/rättar fel i fysik och kemiboken om samma avsnitt.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)